上个月,一场以“教研共促生描画,杏坛共耕好春晓”为主题的调研活动在广东实验中学附属江门学校展开,区教研员与学校教师围绕“精准教学”“高效课堂”等主题展开深度研讨。教研员充分肯定了学校以名师工作室引领教师成长、以目标管理激发学生潜能的创新实践,并强调:“备考需立足学情,既要‘抬头看路’紧跟政策风向,也要‘低头深耕’夯实学科基础。”此次调研不仅为学校指明方向,更成为蓬江区三校联动备考的缩影——
广东实验中学附属江门学校:以“目标导航”为核,构建备考全链条。通过“梦想墙”“学科文化墙”等特色活动激发学生内驱力,依托“罗碎海名师工作室”等平台提升教师教研水平。教学上推行“精讲精练+专家赋能”模式,精准匹配学生需求;管理上实施“一生一策”辅导,兼顾学业提升与心理疏导,助力学生从“低进高出”迈向“高进优出”。
江门市棠下中学:以“数据驱动”破局,打造分层攻坚体系。学校利用大数据分析定位学生薄弱点,开展“强基培优”差异化训练,通过党员义工辅导、“一生一案”跟踪等举措实现个性化帮扶。二轮复习中,创新“真题重构+限时实战”模式,强化实战能力;同时注重心理疏导,以党员教师为先锋,构建“学业+心理”双轨支持网络,确保学生以最佳状态迎战高考。
江门市广德实验学校:以“精准教研”筑基,激活分层教学效能。学校建立动态考点清单,推行“五环节”复习法,结合专题培优与靶向训练,实现高效课堂。针对不同学情定制提升计划,通过“1+1”帮扶机制动态调整策略。此外,创新构建“体能+心理+家校”三维支持体系,让学生在健康向上的氛围中全力冲刺。